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上海教师资格结构化面试模拟试题:郑老师上课十分严肃,学生不敢和他亲近,你怎么看?

2019-11-05 14:50:15| 来源:

国家教师资格考试网为考生准备了教师资格结构化面试模拟试题:郑老师上课十分严肃,学生不敢和他亲近,你怎么看?希望能够帮助大家成功拿下面试考试。

【结构化试题】

郑老师平常治学严谨,对待学生严格要求,上课时候十分严肃,学生们都很害怕他不愿意和他亲近,对此,你怎么看?

【中公讲师解析】

每个教师都有自己的教学风格,郑老师治学严谨,对学生严格要求,体现了他的责任心和对学生的爱护。但如果学生们都因害怕他而不愿意和他亲近,将阻碍老师了解学生的心理,对教学的开展是不利的。因此,郑老师有必要调整一下自己的教学风格。

吉祥棋牌作为教师,要让学生信服、喜欢和亲近,得到学生的尊敬和认同,不仅要严肃、严格、严厉,还要用真诚、理解和宽广的胸怀对待学生。

首先,教师应做到爱而不纵,严而不凶。教师在治学严谨的同时,也要严出于爱,爱寓于严。教师要用师爱去对待学生,让学生体会到老师是可以亲近的,是他们生活、学习中不可缺少的重要因素,从而乐于按老师的要求去做。

其次,教师要尊重学生。教育要适应人的身心发展,老师就应当关心、尊重学生,不伤害他们的自尊心,允许学生适当地张扬个性,这样有利学生思维能力的培养,促进学生创造思维能力的发展。反之,学生表面服从,内心充满了情绪,埋下了对抗的种子,往往事与愿违。

最后,根据学生的具体情况调整教学方式和教学内容。郑老师也应该认识到尽管需要约束学生的行为,但教育是充满活力的,思想是自由的。因此,对学生的要求需要做到严而不呆,宽而不纵;教师在纪律管理时要充满人道关怀,具有人文精神,做到不严而威,不令而行。
 

上海教师资格结构化面试模拟试题:点名读错学生名字引全班大笑,作为新班主任你怎么办

【结构化试题】

新学期开学,你在点名时读错了其中一位学生的姓名,引得全班同学哄堂大笑。作为刚接手新班级的班主任,请问你怎么办?

【中公讲师解析】

对我而言,面对因我念错了学生的名字而引得全班哄堂大笑的情况,确实很尴尬。但是,我会快速反应,冷静处理,有效控制课堂秩序,维护教师威严。首先,我会通过“嘘”的手势、双手掌心向下摊平、双手抓拳“收”的手势等肢体动作让学生们安静下来,并向被念错了名字的学生道歉,以幽默调侃的方式告诉学生们“人外有人,天外有天”的道理,引导学生虚心学习。

其次,鉴于这是我与学生的第一次见面,为了防止再念错学生名字,我会换一种办法点名:让同学们进行自我介绍,我对着花名册记录核对;或是同桌间相互介绍,分别介绍说明同桌的情况等。这样一来,学生会感觉很新鲜,认为老师很有创意。......阅读全文

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(责任编辑:伍娴)

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